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Mostrando ítems 11-20 de 29
Programación neurolingüística en la práctica de valores institucionales de los estudiantes de educación primaria, El Niño, Virú – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación se ha centrado en determinar la manera en la que
la aplicación de estrategias de PNL contribuye a la práctica de valores institucionales
en los estudiantes de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Competencias emocionales y el aprendizaje en matemática en estudiantes del 2º secundaria de la I.E 3084 Los Olivos-2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre las competencias emocionales y el aprendizaje en matemática en estudiantes del 2º secundaria en la I.E Nº 3084 Los Olivos durante ...
Acceso abierto
Estrategias psicopedagógicas y estilos de aprendizaje en escolares de 5to grado de educación básica, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación titulada “Estrategias psicopedagógicas y los estilos
de aprendizaje en escolares de 5to grado de Educación Básica de una Institución
Educativa de Guayaquil, 2020” tuvo como meta principal ...
Acceso abierto
Estrategias orofaciales para el lenguaje oral en niños atendidos enel Centro de Salud-Reque
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
estrategias orofaciales en el lenguaje oran en niños del Centro de Salud Reque, es
de tipo básica con diseño no experimental cuantitativa, de ...
Acceso abierto
Actividades socioemocionales para mejorar el aprendizaje de niños y adolescentes de la Institución Educativa 18037. Granada. Chachapoyas
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene como objetivo general proponer actividades para
mejorar el aprendizaje en niños y adolescentes de la Institución Educativa 18037
Granada Chachapoya. De corte básico, los datos recolectados se ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de las nociones pre - numéricas en los estudiantes de segundo año de una institución educativa en Quinsaloma, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta basada en las
estrategias de aprendizaje para desarrollar las nociones pre - numéricas de los
estudiantes de 2do año básico, tuvo diseño descriptivo – propositivo ...
Acceso abierto
Los juegos verbales y el desarrollo del lenguaje de los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N°2197 Mi Mundo Mágico, Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El reciente trabajo de indagación tiene como finalidad averiguar la correlación que
se da en los juegos verbales y el desarrollo del lenguaje en los estudiantes de 4
años de la Institución Educativa N°2197 Mi Mundo Mágico, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y fluidez verbal en estudiantes de 1er grado de la Institución Educativa Nuevo Horizonte - Pedro Carbo - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se efectuó con la finalidad de determinar la relación entre las estrategias didácticas y fluidez verbal en estudiantes de 1er grado de la Institución Educativa Nuevo Horizonte- Pedro Carbo -2020; Méndez ...
Acceso abierto
Programa de cuentos tradicionales y habilidades sociales en niños de 4 años Escuela de Educación Básica Fiscal - Guayaquil-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo de esta investigación tiene como objetivo elaborar un programa de cuentos tradicionales para desarrollar las habilidades sociales de los niños de 4 años de la Escuela de Educación Básica Fiscal - Guayaquil-2020; ...
Acceso abierto
La autorregulación del aprendizaje en el marco de “Aprendo en casa”, en estudiantes del tercer ciclo de dos instituciones públicas, Puente Piedra, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en la autorregulación del aprendizaje en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, en estudiantes del tercer ciclo de dos instituciones educativas públicas, ...
Acceso abierto