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Aplicación de un módulo de lecturas en base a parábolas y su efecto en el comportamiento agresivo de los estudiantes de 4° secundaria de la I.E. 7059, SJM, Ugel 01- 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, titulado ”Aplicación de un módulo de lecturas
en base a parábolas y su efecto en el comportamiento agresivo de los
estudiantes de 4º de secundaria de la I.E. 7059, SJM, UGEL 01- ...