Buscar
Mostrando ítems 131-140 de 172
Conductas disruptivas y relaciones interpersonales en estudiantes de octavo año básico-Escuela de Educación Básica Fiscal N°426- Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La siguiente investigación denominada “Conductas disruptivas y las relaciones interpersonales en estudiantes de octavo año básico-Escuela de Educación Básica Fiscal N°426-Guayaquil, 2020”, tiene el objetivo general de ...
Acceso abierto
Uso del teléfono celular y rendimiento académico en estudiantes del bachillerato general unificado en una unidad educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación titulada: Uso del teléfono celular y
rendimiento académico en estudiantes del Bachillerato General Unificado en una
Unidad Educativa de Guayaquil, 2020, tuvo como objetivo general; Determinar
la ...
Acceso abierto
Factores personales y contextuales que influyen en el desarrollo de la competencia social en los niños de inicial de una institucióneducativa de Guayaquil, 2020. Perspectiva parental
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de los
factores personales y contextuales en el desarrollo de la competencia social de los
niños de Inicial de una institución de Guayaquil ...
Acceso abierto
Afectividad y personalidad en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. “Juan Velasco Alvarado” de Paimas – Ayabaca, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
la afectividad y la personalidad en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la
I.E. “Juan Velasco Alvarado” de Paimas, Ayabaca. ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para el mejoramiento de la convivencia escolar en estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Lcda. Irlanda del Carmen Cevallos Valdez ciudad de Guayaquil año 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La convivencia escolar se ve afectada en los establecimientos educativos porque
presenta muchas dificultades en sus relaciones interpersonales entre los
estudiantes, lo que genera conflictos. En la presente investigación ...
Acceso abierto
Técnica Origami para fortalecer la atención de los estudiantes de la escuela de educación básica “Carlos Calderón Chico” Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general conocer el nivel de atención de los
estudiantes de la escuela de educación básica “Carlos Calderón Chico”, Durán
2020 y en función a ello proponer una guía de la técnica Origami. ...
Acceso abierto
Autoestima y aprendizaje en el Área de Personal Social en niños de 5 años en la I.E Nº 206 “Fe y Alegría” de Villa Uña de Gato 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación llevada a cabo tuvo como objetivo determinar la relación que existe
la Autoestima y Aprendizaje en el Área de Personal Social en Niños de 5 años en
la I.E Nº 206 “Fe y Alegría” de Villa Uña de Gato ...
Disfuncionalidad familiar y conductas agresivas en niños de una Escuela de Educación Básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como título “Disfuncionalidad familiar y
conductas agresivas en niños de una Escuela de Educación Básica de Guayaquil, 2020”
utilizando como línea de investigación, Atención ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas y capacidades emocionales en niños de 2° grado de primaria, Durán - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En este proyecto se plantea determinar la relación afectiva que tienen las
actividades lúdicas con el desarrollo de las capacidades emocionales. Dentro de
las Instituciones Educativas se presentan problemas relacionados ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza aprendizaje y motricidad fina en los estudiantes del nivel inicial de 3 y 5 años del Centro Educativo Francisco Granizo Ribadeneira, Guayaquil – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general demostrar
la eficacia de las estrategias de enseñanza aprendizaje en el desarrollo de la
motricidad fina de los estudiantes del nivel inicial de 3 y 5 años ...
Acceso abierto