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Mostrando ítems 21-30 de 35
Estilos de aprendizaje y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Privada Los Toribianitos, Ciudad Eten
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo principal establecer la relación existente
entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes
de nivel secundario de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Túpac Amaru, Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la
inteligencia emocional y los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de
la I.E. Técnico Industrial Túpac Amaru, Chiriaco, Bagua. ...
Acceso abierto
Violencia familiar y autoestima en los estudiantes del tercer año de secundaria de una institución educativa de Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación Titulada Violencia familiar y autoestima en los estudiantes
del tercer año de secundaria de una institución educativa de Mórrope teniendo
como objetivo determinar la relación entre violencia ...
Acceso abierto
Programa de autoestima para mejorar aprendizajes en los estudiantes de la institución educativa N°10839, Olmos
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente Trabajo de investigación tiene como objetivo general diseñar la
propuesta del programa de autoestima para mejorar los aprendizajes en los
estudiantes de la institución educativa N°10839, Olmos. Dicha ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y niveles de logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 11040, Laguna Huanama
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de
segundo año de educación secundaria en el Centro Educativo Nº 11040 en ...
Acceso abierto
Autoestima y autonomía en el aprendizaje de las estudiantes de una institución de educación secundaria, Guadalupe
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se relaciona con la valoración personal y actuación libre y
determinativa de los estudiantes; por cuanto el objetivo principal fue:
determinar la relación que existe entre la autoestima y la autonomía ...
Acceso abierto
Bienestar psicológico y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el bienestar
psicológico y la resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa
pública de Chiclayo, la investigación tuvo ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y producción de textos en estudiantes de una institución educativa primaria de Choropampa
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
trabajo colaborativo y producción de textos en los estudiantes de una
institución educativa primaria de Choropampa. Esta investigación por ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y Bullying en estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Áreas Técnicas, Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo hallar la relación entre funcionalidad familiar
y bullying en los estudiantes del tercer grado la Institución Educativa Áreas
Técnicas de Huarmaca, 2020. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales no verbales en estudiantes del cuarto de primaria. Institución “Niño Jesús de Praga”-Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación plantea como objetivo general diseñar un programa educativo
para mejorar las habilidades sociales no verbales en estudiantes del cuarto grado
de la Institución Educativa Especial “Niño Jesús de ...
Acceso abierto