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Mostrando ítems 21-30 de 80
Influencia del trabajo organizacional en el desarrollo de la profesionalidad docente de la IE N° 15282 – Veintiséis de Octubre – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio desarrollado contempla como objetivo general determinar la influencia del trabajo
organizacional en el desarrollo de la profesionalidad docente de la IE N° 15282, para lo cual
se planteó la hipótesis que afirma ...
Acceso abierto
Competencias digitales en la innovación pedagógica de los docentes de educación básica regular de una institución educativa pública de Carabayllo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como fin el determinar la incidencia de las
competencias digitales en la innovación pedagógica de los docentes de Educación
Básica Regular de una Institución Educativa Pública de Carabayllo, ...
Acceso abierto
Clima organizacional y motivación laboral docente en las instituciones educativas rurales – Huarmaca - Piura
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre clima
organizacional y la motivación laboral, en las I.E rurales – Huarmaca – Piura.
Para ello, el autor optó por una metodología de alcance descriptivo - ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y convivencia institucional en una institución educativa, del Cantón Valencia, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación buscó relacionar las habilidades sociales y la convivencia
institucional en una Institución Educativa, del cantón Valencia, Ecuador 2020,
bajo la metodología cuantitativa y el diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y calidad de servicio docente en una unidad educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tiene como objetivo principal determinar si la gestión
administrativa mejora calidad de servicio docente de una Unidad Educativa de
Guayaquil 2020, en la cual se ha implementado una investigación de ...
Acceso abierto
Estrategias tecnológicas Y aprendizaje colaborativo en una institución educativa De Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El actual análisis investigativo tiene como finalidad determinar la relación entre
estrategias tecnológicas y el aprendizaje colaborativo en una institución educativa
de Guayaquil, 2020. Para la elaboración de este trabajo ...
Acceso abierto
Gestión de materiales didácticos y estilos de aprendizaje en estudiantes de 3ro. de primaria en la IE 20341, Huara, Lima,2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio de investigación tiene por título Gestión de Materiales
Didácticos y Estilos de Aprendizaje en estudiantes de 3ro de primaria de I.E
20341, Huaura, Lima, 2020. Se planteó como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Práctica pedagógica dentro de la estrategia Aprendo en Casa y desempeño docente, Institución Educativa Emblemática Coronel Bolognesi, Tacna - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La práctica pedagógica del docente en esta etapa de emergencia sanitaria y
trabajo remoto debido a la pandemia por Covid 19; adquiere especial atención y
relevancia, por las implicancias educativas que podrían generar a ...
Acceso abierto
Uso del internet y su relación con los tipos de conducta de estudiantes del 5° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 120 Manuel Robles Alarcón S.J.L. Lima
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio desarrollado tiene la finalidad de determinar la relación del uso del
internet con los tipos de conducta de estudiantes del 5° grado de secundaria de la
Institución Educativa N° 120 “Manuel Robles Alarcón” ...
Acceso abierto
Gestión institucional y liderazgo pedagógico en la Unidad Educativa “Ecuador Amazónico” Daule, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Gestión institucional y liderazgo pedagógico en la
Unidad Educativa Ecuador Amazónico Daule, Ecuador 2020”, tuvo como objetivo
general establecer la relación entre Gestión institucional y ...
Acceso abierto