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La resiliencia del director y el liderazgo asertivo de las instituciones educativas de la UGEL N° 08 del distrito de Cañete, año escolar 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre la resiliencia del director y el liderazgo asertivo de las instituciones educativas de la UGEL N° 08 del distrito de cañete, año ... -
Resiliencia y comportamiento organizacional en docentes de instituciones educativas estatales del nivel primaria del distrito de Barranca - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)En esta investigación se busca conocer la relación entre las variables en estudio, partiendo de la siguiente formulación del problema general, ¿Cuál es la relación entre la resiliencia y el comportamiento organizacional ... -
La resiliencia y desempeño laboral en docentes de las instituciones educativas del distrito de Ate, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo describir la relación que existe entre la resiliencia y desempeño laboral en docentes de las instituciones educativas del distrito de Ate, Lima. Las bases teóricas que dieron soporte ... -
Resiliencia y rendimiento académico en estudiantes de primaria en pandemia en una institución educativa de la ciudad del Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn la investigación tituladaResiliencia y Rendimiento académico en los estudiantes de primaria en pandemia en una institución educativa del cusco de la ciudad del Cusco, 2021 tuvo como objetivo general determinar en qué ... -
Resolución de conflictos y clima organizacional en las instituciones educativas de la Red Educativa N° 11- UGEL 02 - Rímac, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La investigación titulada “Resolución de conflictos y clima organizacional en las instituciones educativas de la Red Educativa N° 11 - UGEL 02 –Rímac, 2015”; tuvo como objetivo general determinar la relación que existe ... -
Resolución de problemas aritméticos aditivos, aplicando el método heurístico de Polya en estudiantes de 2º grado “B” de la Institución Educativa Nº 0083 “San Juan Macías” – UGEL 07 – San Luis
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación, denominada Resolución de problemas aritméticos aditivos aplicando el método heurístico de Polya en estudiantes de 2do Grado B de la Institución Educativa N° 0083 “San Juan Macías” de San Luis, ... -
Resolución de problemas aritméticos en el área de matemática en los estudiantes del 2° grado primaria I.E. N°138 San Juan de Lurigancho 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)La investigación titulada: “Resolución de problemas aritméticos en el área matemática en los estudiantes del 2° grado Primaria de la IE N°138 San Juan de Lurigancho 2015. La pregunta ¿De qué manera influye la resolución ... -
Resolución de problemas matemáticos de estructura aditiva y multiplicativa de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Nicanor Rivera Cáceres, Barranco, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación, partiendo del interés académico y profesional, nosotros queremos determinar el nivel la capacidad de resolución de problemas matemáticos en que se encuentra los estudiantes del primer ... -
Responsabilidad social universitaria y formación profesional en estudiantes de Psicología, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación titulada, “Responsabilidad social universitaria y formación profesional en estudiantes de Psicología, 2017”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la responsabilidad social universitaria ... -
Responsabilidad social y gestión educativa en estudiantes de Maestría en Administración de Educación de una Universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio tuvo como principal objetivo, Determinar la relación que existe entre la Responsabilidad Social y Gestión Educativa en estudiantes de Maestría en Educación de una Universidad privada de Lima, 2021; cuyo ... -
Retroalimentación formativa y competencias digitales en docentes de secundaria de la REI 09, UGEL 02
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación plantea como objetivo, determinar la relación existente entre la retroalimentación formativa y las competencias digitales en docentes del nivel secundaria de la REI 09, Ugel 02. La ... -
La retroalimentación formativa y la satisfacción de estudiantes de una institución educativa, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste estudio realizado tuvo por objetivo identificar la relación que existe entre la retroalimentación formativa y la satisfacción de los estudiantes en una institución educativa de Lima. Esta investigación es de tipo ... -
Retroalimentación formativa y los efectos de aprendizaje en docentes de primaria del Distrito de Huancarani, Paucartambo – Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar en qué medida la retroalimentación formativa se relaciona en el aprendizaje en docentes de primaria del distrito de Huancarani, Paucartambo – Cusco, 2021. ... -
Retroalimentación remota y competencia lectora en estudiantes del VII Ciclo de la Institución Educativa 14100 La Tortuga, Paita, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre la retroalimentación remota y la competencia lectora en los estudiantes del VII ciclo de la IE 14100 La Tortuga-Paita. La ... -
Retroalimentación y aprendizaje autónomo en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Villa El Salvador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa pesquisa expuesta, buscó fundamentar la correlación presente entre la retroalimentación y el aprendizaje autónomo de escolares en una I.E. ubicada en Villa El Salvador, así como entre estas y sus dimensiones; para lo ... -
Retroalimentación y motivación del proceso de aprendizaje en la Institución educativa Majestuoso Ausangate, Distrito Ocongate, Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoDentro del proceso de aprendizaje, la comunicación entre el docente y el estudiante con el objetivo de encontrar soluciones para la mejora continua se vuelve indispensable para poder alcanzar los logros trazados. Ante ... -
Retroalimentación y motivación escolar en estudiantes de 2do de secundaria de una institución educativa de Combapata, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación fue desarrollada con estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Combapata, Cusco, a fin de buscar la relación que existe entre la retroalimentación y la motivación ... -
La robótica educativa en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de quinto grado de la institución educativa Nº 3085 “Pedro Vilca Apaza” Comas Lima - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia de la robótica educativa en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes dequinto grado de la institución educativa Nº 3085 “Pedro Vilca Apaza” ... -
La robótica educativa en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes del 2do grado de primaria de la I.E. No. 5172 de Puente Piedra, Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El objetivo de la investigación consiste en determinar el grado de influencia de la robótica educativa en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes del 2° grado de primaria, el estudio de campo se ... -
Rol de la familia en el aprendizaje en matemáticas de los educandos en la Institución Educativa Max Planck – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)Dicho estudio empleo la metodología descriptiva de diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los estudiantes de la Institución Educativa Max Planck. Se utilizó el muestreo no probabilístico ...