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Habilidades sociales para fortalecer el bienestar docente en una institución educativa del distrito de Bagua
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal, proponer un plan de habilidades
sociales para fortalecer el bienestar docente en una institución educativa del distrito
de Bagua. La investigación fue básica, con enfoque ...
Acceso abierto
Participación de los padres de familia para fortalecer la gestión institucional en instituciones de educación primaria multigrado, La Coipa
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un programa de
participación familiar para fortalecer la gestión Institucional en instituciones
educativa de educación primaria multigrado, La Coipa; su ...
Acceso abierto
Kit de herramientas de Google para el desarrollo de competencias digitales en docentes de instituciones públicas, Buenos Aires
(Universidad César Vallejo, 2024)
El desarrollo de competencias digitales en los docentes y la integración
efectiva del kit de herramientas de Google en la educación representan una alianza
poderosa para transformar la enseñanza y el aprendizaje, no solo ...
Acceso abierto
Gestión de conflictos y convivencia escolar en una institución educativa pública del nivel secundario de Jaén
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de
conflictos y convivencia escolar en una institución educativa pública del nivel
secundario de Jaén, además, permitió dar respuesta a la ...
Acceso abierto
Plan de acompañamiento pedagógico para mejorar la práctica docente en la educación técnico productiva de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo la propuesta de un Plan de
acompañamiento pedagógico para mejorar la práctica docente en los centros de educación
técnico productivo de Chiclayo, por ende, esta investigación ...
Acceso abierto
Programa de competencias digitales para fortalecer el desempeño docente de instituciones educativas de educación primaria de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio titulado: Programa de competencias digitales para fortalecer el
desempeño docente de instituciones educativas de educación primaria de
Lambayeque, tuvo como objetivo principal fortalecer el desempeño ...
Acceso abierto
Programa de liderazgo transformacional para gestionar el desarrollo profesional docente en una institución de educación secundaria, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de proponer un
programa de liderazgo transformacional para mejorar el desarrollo profesional de
los docentes en una institución educativa. Este estudio fue abordado ...
Acceso abierto
Programa de competencias comunicativas para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en instituciones de educación secundaria, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los aprendizajes depende de las condiciones que se generan en la práctica
pedagógica, por ello el objetivo del estudio fue proponer un programa de
competencias comunicativas para mejorar la práctica pedagógica de los ...
Acceso abierto
Programa de gestión institucional para mejorar la participación de padres de familia en escuelas rurales multigrado del nivel primario, Olmos
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer un programa de
gestión institucional para mejorar la participación de los padres de familia en las
escuelas rurales multigrado del nivel primario, Olmos; para ...
Acceso abierto
Programa de Gestión comunitaria para mejorar el rol de padres de familia de sexto grado de una institución educativa pública_Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación titulada “Programa de Gestión comunitaria para
mejorar el rol de padres de familia de sexto grado de una institución educativa
pública_Chiclayo” tuvo como objetivo general, proponer un programa ...
Acceso abierto