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Mostrando ítems 1-4 de 4
Desempeño docente y rendimiento académico en clases híbridas en una institución de educación básica alternativa de San Juan Lurigancho - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente indagación orientó su propósito en determinar la asociación entre el
desempeño docente y el rendimiento académico en clases híbridas en una
Institución de Educación Básica Alternativa localizado en San Juan ...
Acceso abierto
Material didáctico en las competencias matemáticas en los educandos del VI ciclo de una institución educativa de Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia del material
didáctico en las competencias matemáticas en los educandos del VI ciclo de una
Institución Educativa de Pisco, 2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Didáctica de la matemática en el logro del aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia de la didáctica de
la matemática en el logro del aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de una
Institución Educativa, Pisco, 2022. El tipo de ...
Acceso abierto
Competencias emocionales y el aprendizaje de las matemáticas desde las perspectivas de los estudiantes de la región Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con la finalidad determinar en qué medida las competencias emocionales se
relacionan con el aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de los
estudiantes en la región Lima, 2022. El estudio básico, con diseño ...
Acceso abierto