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Mostrando ítems 1-8 de 8
Procesamiento sensorial y rendimiento académico en matemáticas de estudiantes del primer grado de primaria en una institución educativa - Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el
procesamiento sensorial y el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes
del primer grado de primaria en una institución educativa - ...
Acceso abierto
Estrategias neurodidácticas en el desarrollo cognitivo en niños de 4 años de una institución educativa inicial, Ventanilla 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el estudio realizado en una institución educativa inicial en Ventanilla, se
evaluó la influencia de las estrategias neurodidácticas en el desarrollo cognitivo de
niños de cuatro años, empleando un enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Motivación académica y habilidades socioemocionales en estudiantes del V ciclo de educación básica regular, San Martín de Porres - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio ha analizado la relación entre la motivación académica y las
habilidades socioemocionales en estudiantes del V Ciclo de educación básica
regular en SMP- 2023. Por ello, la pregunta de investigación ...
Acceso abierto
Programa neurolingua kids para mejorar habilidades psicolingüísticas en niños de 4 años de una institución educativa de Piura - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa Neurolingua
Kids sobre las habilidades psicolingüísticas de niños de 4 años en una institución
educativa de Piura, 2023. La metodología utilizó un ...
Acceso abierto
Practicas neurodidácticas y las estrategias de aprendizaje en niños del tercer ciclo de primaria - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las
prácticas neurodidáctica y las estrategias de aprendizaje de los niños del tercer
ciclo de primaria–2023. La metodología desarrolló un enfoque ...
Acceso abierto
Programa "Títeres en acción" para mejorar las habilidades emocionales en niños de tres años de una institución educativa, Ventanilla 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo del estudio fue demostrar la influencia del programa "Títeres en acción"
en las habilidades emocionales de niños de tres años en una Institución Educativa
Inicial de Ventanilla - Callao. Se buscó identificar ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales familiares en el desarrollo socioemocional de niños – nivel inicial ciclo I – Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de las
habilidades socioemocionales familiares en el desarrollo socioemocional de niños
del nivel inicial ciclo I del distrito de Comas, año 2023. La ...
Acceso abierto
Estrategias neurodidácticas para mejorar las funciones ejecutivas en estudiantes de 5to. Grado de primaria - Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto de las estrategias
neurodidácticas mejoran las funciones ejecutivas de los estudiantes de 5to. de
primaria - Callao 2023 La metodología desarrolló un enfoque ...
Acceso abierto