Search
Now showing items 1-1 of 1
Aula invertida y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo, determinar la relación que
existe entre el Aula Invertida y el Aprendizaje Significativo en estudiantes de una
Escuela de Educación Superior Pedagógica en Cusco, la metodología ...
Acceso abierto