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Mostrando ítems 1-4 de 4
Influencia de la estrategia didáctica docente en la deserción de los alumnos de un Instituto Privado de Sullana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada “Influencia de las Estrategias didácticas
docentes en la desercion de los estudiantes de un Instituto Privado Sullana,
2021, tuvo como objetivo general determinar la influencia de las ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y trabajo colaborativo en estudiantes del Instituto Tecnológico Atlantic, Santo Domingo – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tiene como objetivo investigar la relación de los estudiantes del
Instituto Tecnológico del Atlántico en Santo Domingo, Ecuador, en el año 2022 con
las técnicas de aprendizaje y su participación en proyectos ...
Acceso abierto
Taller “Razonar para salvar vidas” para mejorar el razonamiento clínico en los estudiantes de una universidad, Piura - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el efecto del
Taller “Razonar para salvar vidas” para mejorar el razonamiento clínico en los
estudiantes de una Universidad, Piura-2022.
La metodología ...
Acceso abierto
Influencia de las estrategias didácticas en la satisfacción académica de los estudiantes de enfermería de una universidad de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
estrategias didácticas en la satisfacción académica de los estudiantes de
enfermería de una Universidad de Ecuador, 2022. Se empleó una metodología ...
Acceso abierto