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Estrategias metacognitivas y aprendizaje autorregulado en estudiantes del 4to año del nivel secundario de las instituciones educativas del distrito Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como propósito establecer la relación entre las estrategias
metacognitivas y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes del 4to año del
nivel secundario de las Instituciones Educativas del ...
Acceso abierto
Educación ambiental como propuesta en el currículo nacional de educación secundaria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La actual investigación tiene como objetivo principal Describir la propuesta
del área de Educación Ambiental en el currículo nacional de educación
secundaria Lima 2022. La metodología estuvo enfocada cualitativamente de ...
Acceso abierto
Programa “Mis Estrategias de lectura” en la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de 2do grado de secundaria de la I.E. San Vicente Ferrer, Los Olivos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: Programa “Mis Estrategias de lectura” en la
competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de 2do
grado de secundaria de la I.E. San Vicente Ferrer, Los Olivos, ...
Acceso abierto
Agresividad y clima social familiar en estudiantes de secundaria de un colegio estatal del distrito de Villa El Salvador, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
Se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre la
agresividad y el clima social familiar en los estudiantes de secundaria de un
colegio estatal del distrito de Villa El Salvador, 2017.
Para lo ...
Acceso abierto
Wikis en el aprendizaje de formación ciudadana y cívica en estudiantes del 2° grado de secundaria - I.E. Alfonso Ugarte - San Isidro, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo explicar la influencia de wikis en la mejora
del aprendizaje de formación ciudadana y cívica en los estudiantes de la
Institución Educativa "Alfonso Ugarte" - San Isidro, 2016. Se ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje de la contabilidad
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la
influencia de la aplicación de Estrategias de enseñanza en la mejora del
aprendizaje de la Contabilidad en los estudiantes del 1º grado de ...
Acceso abierto
El programa NEPSO en el desarrollo de competencias comunicativas de estudiantes de 5° de secundaria de la IE 3032 – UGEL 02 – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta investigación es determinar la influencia del programa NEPSO en
el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de quinto grado de
educación secundaria que orienta la elaboración de proyectos ...
Acceso abierto
Inferencia y la lectura como proceso en estudiantes del quinto año de secundaria-Colegio Manuel Gonzales Prada, Los Olivos - Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación, titulada “Inferencia y lectura como proceso, en estudiantes del
quinto año de secundaria-Colegio Manuel Gonzales Prada, Los Olivos – Lima, 2016”
tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto
Convivencia escolar presencial en estudiantes de quinto grado de secundaria en una institución educativa de San Martín de Porres
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de este estudio fue determinar las diferencias significativas en los niveles de convivencia escolar en estudiantes de quinto grado de Secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui de San Martín ...
Acceso abierto
Factores sociales y rendimiento académico en computación con estudiantes de cuarto año, Red 09 UGEL-02, S.M.P.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación describe la relación que existe entre la
variable factores sociales y sus dimensiones entorno familiar, aspectos
económicos, condiciones de estudio, zona de residencia y entorno social ...