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Mostrando ítems 81-90 de 92
Actitud docente y tecnología de información y comunicación en la Institución Educativa N°2027, San Martín de Porres 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre la actitud docente y el uso de las tecnologías de Información y comunicación en docentes de la Institución educativa José María Arguedas, ...
Acceso abierto
Importancia de la competencia digital en los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría 41- La Era, Ñaña
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado: Importancia de la competencia digital en los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría 41- La Era, Ñaña, tuvo como objetivo resaltar la importancia de integrar las ...
Acceso abierto
Aprendizaje en el área de matemáticas en niños de 5 años de dos Instituciones Educativas
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de este estudio fue determinar las diferencias que existe en el nivel de aprendizaje en el área de matemáticas en los niños de 5 años entre dos instituciones educativas públicas de la ciudad de Lima. Con enfoque ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico en la conciencia ambiental de los estudiantes de la I.E. Fe y Alegría N° 76 Cardenal Sancha
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación de planteo el objetivo de determinar la incidencia del pensamiento
crítico en la conciencia ambiental de los estudiantes de la institución educativa Fe y
Alegría N° 76 Cardenal Sancha realizado en ...
Acceso abierto
Estrategia lúdica psicomotriz y la creatividad en aulas multiedades de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial “Julia Valenzuela I” Ugel 05
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo principal fue establecer la relación de la estrategia lúdica psicomotriz en
el desarrollo de la creatividad en las aulas multiedades de 4 y 5 años en la
Institución educativa inicial “Julio Valenzuela I”, San ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de aprendizaje y expresión oral en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pitágoras, Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación, realizado en la Institución Educativa Particular
Pitágoras, distrito de Comas, tuvo como objetivo determinar la relación entre los entornos
virtuales de aprendizaje y la expresión ...
Acceso abierto
Normas de convivencia y la construcción de ciudadanía activa en estudiantes de la Institución Educativa Nº 2060, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre las normas de convivencia y la construcción de la ciudadanía activa en la Institución educativa Nº 2060 en el distrito de Comas del año 2019. El ...
Acceso abierto
Estrategias directas y aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 3048 distrito de Independencia, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación pertenece al paradigma positivista, con enfoque
cuantitativo, de tipo básica y de nivel descriptivo correlacional, apoyándose en el
método hipotético-deductivo, el diseño de la investigación ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de primero de secundaria de la I.E.5048, Callao 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
A nivel mundial el tema de esta investigación es fundamental para el ser humano
puesto que por naturaleza somos agentes de socialización, dotados de una serie
de habilidades, conductas y convivimos en diversos contextos, ...
Acceso abierto
Aplicación de la estrategia antes, durante y después para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del nivel primario
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación realizada cuyo propósito consistió en Conocer, si la estrategia
Antes, Durante y Después de la Lectura (ADD), mejora la comprensión de textos
del estudiantado, en la I.E N° 18283 del anexo San Pablo, ...
Acceso abierto