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Clima social familiar y comprensión lectora en estudiantes del 4° grado de primaria en una institución educativa, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito primordial del presente estudio fue determinar la relación entre el clima
social familiar y la comprensión lectora de los estudiantes del 4° grado de primaria
de la una institución educativa, Lima 2023.
En ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y ciudadanía activa en estudiantes del 2do grado de secundaria en una institución educativa, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación del aprendizaje basado
en proyectos y desarrollo de valores en discentes del 2do grado de secundaria en
una institución educativa, Lima, 2023.
El estudio ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y habilidades comunicativas de los estudiantes del II ciclo en una institución educativa inicial, Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio realizado en esta indagación tuvo como meta precisar la conexión que
existe entre herramientas digitales y la adquisición o mejoramiento de las
habilidades comunicativas en alumnos de tres y cuatro años, esto ...
Acceso abierto
Construcción de aprendizajes matemáticos de impacto en educación inicial, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La tesis titulada "Construcción de aprendizajes matemáticos de impacto en
educación inicial 2023", se enfoca en la educación matemática para niños en edad
inicial. Esta investigación es relevante en el contexto pospandemia, ...
Acceso abierto
Enfoque de Resolución de Problemas y Aprendizaje de Matemática en el cuarto ciclo de la Institución Educativa Nº 5129 Pachacútec
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada “Enfoque de Resolución de Problemas y Aprendizaje de
Matemática en el cuarto ciclo de la Institución Educativa Nº 5129 Pachacútec”, parte de la
interrogante; ¿En qué medida el Enfoque de Resolución ...
Lectoryn en la comprensión literal en los estudiantes del 1er. Año de la IE. “San Martín de Porres”
(Universidad César Vallejo, 2015)
La intención del presente estudio fue definir de qué manera el módulo “Lectoryn” influye
en el nivel literal de la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundaria.
La presente investigación correspondió al ...
Gestión educativa estratégica y aprendizaje organizacional en instituciones educativas del nivel secundaria, zona urbana de Chancay, UGEL 10, Huaral 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La Tesis titulada: “Gestión educativa estratégica y aprendizaje organizacional en
instituciones educativas del nivel secundaria, zona urbana de Chancay, UGEL 10,
Huaral 2016”, cuyo problema general de investigación es ...
Interferencia de la lengua materna en las categorías gramaticales de estudiantes del International Community School- Miraflores - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de
interferencia del inglés como lengua materna en el uso de categorías gramaticales
del texto escrito de estudiantes de español como lengua ...
Identidad según nivel socio económico en cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú-2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar las diferencias de la
identidad según nivel socio económico en cadetes de la escuela de oficiales de la fuerza
aérea del Perú. La población es de 314 ...
Robótica educativa y el aprendizaje de geometría, VII ciclo Educación Básica Regular, Institución Educativa Angélica Palma Román La Victoria, Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la robótica educativa y el aprendizaje de geometría en el área de matemática en las estudiantes del VII ciclo de EBR, ...