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Aplicación del programa Hot Potatoes en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Santa Isabel de Carabayllo, Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
Actualmente, la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) en los programas educativos ha cobrado especial relevancia, bajo el
supuesto de que esas herramientas pueden promover una mejor ...
La comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La comprensión de lectura como elemento resaltante del proceso de enseñanza
que transversaliza todas las áreas del conocimiento tiene gran influencia en el
desempeño estudiantil en el contexto social, familiar y escolar. ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y nivel de logros de aprendizaje en una institución educativa EIB de Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre comprensión lectora
en sus niveles literal, inferencial y crítico con el nivel de logros de aprendizaje en
estudiantes del IV ciclo de primaria en una institución ...
Acceso abierto
Problemas de aprendizaje en comprensión lectora en estudiantes de tercero secundaria de una institución educativa agropecuaria en Puerto Alegre, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación denominada Problemas de aprendizaje en
comprensión lectora en estudiantes de tercero secundaria de una institución
educativa agropecuaria en Puerto Alegre, 2022. El objetivo planteado por el
investigador ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa privada, Jesús María, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, titulada Comprensión lectora y Pensamiento crítico en
estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa Privada, Jesús
María, 2021, tuvo como objetivo determinar la relación ...
Acceso abierto
Tertulias dialógicas literarias y comprensión lectora en estudiantes de 4° grado primaria de I.E. Juan Velasco Alvarado – S.J.L.
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación se tomó como problema general ¿Qué relación
existe entre la estrategia Tertulias Dialógicas Literarias y la comprensión lectora en
estudiantes de 4° grado primaria de I.E. Juan Velasco ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes del área de comunicación de la I.E. Cristo Rey de Reyes, Los Olivos, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito establecer la relación
entre la Comprensión lectora y el Rendimiento Académico en estudiantes del área
de comunicación de la I.E Cristo Rey de Reyes, del distrito ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y aprendizaje en Comunicación en el 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la comprensión lectora y el aprendizaje en
comunicación de los estudiantes de sexto grado en la Institución ...
Acceso abierto