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Mostrando ítems 11-20 de 27
El clima institucional y la inteligencia emocional de los docentes de la Red 01 UGEL Ventanilla, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación trazó como propósito general determinar la
asociación entre el clima institucional y la inteligencia emocional de los
docentes de la Red 01 UGEL Ventanilla, 2016. Se realizó tratando de
responder ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ciro Alegría, Carabayllo-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes de tercer grado de
secundaria Institución Educativa Ciro Alegría, ...
Acceso abierto
Aplicación del taller “I.A” en el desarrollo de la autoestima de los niños de 4 años, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la investigación titulada Aplicación del taller “I.A” en el desarrollo de la autoestima de los niños de 4 años, 2017 de la Institución Educativa Inicial N° 328 San Carlos UGEL 04- Comas. El objetivo de la investigación ...
Acceso abierto
Actividades físicas y manejo de emociones post pandemia en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa, Cusco 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la
relación de las actividades y el manejo de emociones post pandemia en estudiantes
del IV ciclo de una Institución Educativa, Cusco 2023. Se realizó ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales y la empleabilidad de egresados en Producción Agropecuaria de un instituto, Cusco 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En este estudio se analiza la conexión entre las capacidades emocionales y
sociales y la posibilidad de encontrar empleo para los graduados en producción
agrícola en la región de Cusco. El propósito fue examinar cómo las ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes de sexto
grado de la I.E. 2026 en el 2021. La metodología de la investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de matemática en estudiantes del v ciclo primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo la finalidad de conocer la relación que existe entre
inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo
Primaria, Institución Pública 2082 San Martín de Porres 2021”. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación de la
inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de
primaria de una institución educativa del Callao, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en comunicación de estudiantes de primaria de la Institución Pública 6059 Villa María del Triunfo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada “Inteligencia emocional y rendimiento
académico en comunicación de estudiantes de primaria de la institución pública
6059 Villa María del Triunfo 2021”. Tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto
Expresión corporal e inteligencia emocional en estudiantes de séptimo ciclo de una institución educativa de Huacho - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la expresión corporal y la inteligencia emocional en estudiantes de séptimo ciclo
de la Institución Educativa Particular “Nuestra Señora ...
Acceso abierto