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Mostrando ítems 1-10 de 20
Lectoryn en la comprensión literal en los estudiantes del 1er. Año de la IE. “San Martín de Porres”
(Universidad César Vallejo, 2015)
La intención del presente estudio fue definir de qué manera el módulo “Lectoryn” influye
en el nivel literal de la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundaria.
La presente investigación correspondió al ...
Aplicación del programa Hot Potatoes en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Santa Isabel de Carabayllo, Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
Actualmente, la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) en los programas educativos ha cobrado especial relevancia, bajo el
supuesto de que esas herramientas pueden promover una mejor ...
Habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de Educación Primaria de las IIEE Multigrado de la UGEL 12 Canta 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación presentó como propósito la relación de las habilidades
lingüísticas y la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de
Educación Primaria de las IIEE Multigrado de la UGEL 12 Canta 2015.
Dicho ...
Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 –2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio realizado presentó el objetivo “Determinar los efectos de la Aplicación
del Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes del
2do de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 ...
Acceso abierto
El sociograma literario en la comprensión lectora en estudiantes del 3° de primaria de la I.E. 3074, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: El sociograma literario en la comprensión
lectora en estudiantes del 3° de primaria de la I.E. 3074, 2018; tuvo como objetivo
demostrar la incidencia del sociograma literario en la ...
Acceso abierto
Efectos del Programa “Desarrollando Aprendizajes con las Laptop XO” en la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 6to.Grado de Primaria de la I.E. N° 1086 Jesús Redentor San Miguel -2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En el presente trabajo de investigación titulado: EFECTOS DEL PROGRAMA
“DESARROLLANDO APRENDIZAJE CON LAS LAPTOP XO” EN LA
COMPRENSION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL 6TO. GRADO DE
PRIMARIA DE LA I. E. N° 1086 “JESÚS ...
El Cuento como Estrategia para mejorar el nivel de Comprensión lectora en estudiantes de la I.E. José Carlos Mariátegui- Comas, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito dar conocer la
influencia del cuento como estrategia para mejorar el nivel de comprensión
lectora en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N° 2048 José ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y Aprendizaje en Comunicación en el 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la comprensión lectora y el aprendizaje en
comunicación de los estudiantes de sexto grado en la Institución ...
Acceso abierto
Comprensión lectora en la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes del VI ciclo de la I.E Nuestra Señora del Buen Consejo de Breña - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación de tipo no-experimental y diseño correlacional
causal, se ejecutó con la finalidad de establecer la incidencia de la comprensión
lectora en la resolución de problemas de matemáticas ...
Acceso abierto
Efectos del programa las estrategias del buen lector en la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria San Miguel 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la presente investigación fue demostrar los efectos del programa “Las
estrategias del buen lector” para el mejoramiento de la comprensión lectora en
estudiantes del primer grado de educación secundaria de ...
Acceso abierto