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Mostrando ítems 1-10 de 27
Programa “Learn by singing” en las competencias del inglés en estudiantes de sexto grado de una institución educativa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada Programa “Learn by singing” en las competencias del inglés
en estudiantes de sexto de primaria de la Institución Educativa “El Buen Pastor” de los Olivos,
tuvo como objetivo determinar ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza en la producción de textos de los estudiantes del tercer grado de primaria en una institución educativa estatal, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el efecto de un programa de estrategias de enseñanza de la producción de textos escritos de los estudiantes del tercer Grado de primaria en una institución ...
Acceso abierto
Educación virtual y pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado primaria de una institución educativa de Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la educación virtual y el pensamiento crítico en los estudiantes del
cuarto grado primario de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y rendimiento académico en matemática de los estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y el rendimiento académico en el área de Matemática de los estudiantes del tercer grado de Primaria de la I.E. Nº 5128 “Sagrado ...
Acceso abierto
Material multibase y logros de aprendizaje en matemática del nivel primario en una institución educativa Parcoy, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del uso de
material Multibase en los logros del aprendizaje en matemática del nivel primario en
una Institución Educativa, Parcoy, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación
formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante
el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ...
Acceso abierto
Procrastinación y la autoeficacia académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada Procrastinación y la autoeficacia
académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de
Carabayllo, 2022. Tuvo como objetivo general determinar la relación de ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje significativo de estudiantes del nivel primario de una institución educativa Carhuamayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente proyecto de investigación, tuvo con objetivo, determinar la
relación entre la evaluación formativa con el aprendizaje significativo de estudiantes
del nivel primario de una Institución Educativa de Carhuamayo, ...
Acceso abierto
Influencia del aplicativo conecta ideas en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 4° primaria, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación es identificar el efecto de la influencia del
aplicativo Conecta Ideas al desarrollar problemas de matemática en niños de 4°
primaria, Comas. El estudio tiene a 60 estudiantes como población ...
Acceso abierto
Gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primario del distrito Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como propósito, establecer la relación entre gestión
institucional y el desempeño docente en el marco de la educación actual del
enfoque por competencias, el estudio se basó en una mirada cuantitativa, ...
Acceso abierto