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Mostrando ítems 231-240 de 244
La compresión lectora en los estudiantes del 1° año de secundaria de la I.E. 3073 El Dorado – UGEL 04 Puente Piedra - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de
compresión lectora en los estudiantes del 1° año de secundaria de la I.E. 3073 El
Dorado – UGEL 04 Puente Piedra – 2014, se realizó con el enfoque ...
Acceso abierto
El Método Dolorier en la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E.P. “Jafet Korban” - Comas 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación determinó el uso del método Dolorier en la comprensión lectora
de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Privada
“Jafet Korban” del distrito de Comas - 2014, en base a ...
Motricidad gruesa en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Privada Innova Schools, Los Olivos - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Motricidad Gruesa en niños y niñas de 4 añosde la Institución Educativa Privada Innova Schools, Los Olivos 2013”.
Tuvo como objetivo determinar el nivel de motricidad gruesa en niños y ...
La escritura manuscrita en los alumnos de 2ª grado de educación primaria en la I.E "Raúl Porras Barrenechea" - Vitarte - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar los niveles de escritura
manuscrita que presentan los estudiantes de segundo grado de Educación
Primaria de la LE. “Raúl Porras Barrenechea. Vitarte, 2014. La ...
Problemas conductuales manifestados en niños pertenecientes a una familia con estructura disfuncional del 3er y 4to grado de primaria de la Institución Educativa 2026, San Diego, del Distrito de San Martín de Porres 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tienen como título “Problemas de conductuales en niños
pertenecientes a una familia con estructura disfuncional del 3er y 4to grado de
Primaria de la Institución Educativa Estatal 2026 San Diego ...
Las relaciones afectivas y su incidencia en la práctica de valores de los niños y niñas del 2º C de la i.e. N° 14015 Nuestra Señora del Carmen- Santa Julia-Piura
(Universidad César Vallejo, 2014)
Las relaciones afectivas en el aula son literalmente importantes para justificar las
conductas y acciones de los estudiantes dentro y fuera de ella para convivir con los
demás, es necesario mencionar los problemas sociales ...
Inteligencias múltiples en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Particular “Leonard Euler”- Villa María del Triunfo 2015
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación lleva por título “Inteligencias múltiples en estudiantes del primer
año de secundaria de la Institución Educativa Particular “Leonard Euler”- Villa María del
Triunfo 2015. La metodología empleada ...
Clima institucional y el desempeño docente de la institución educativa Simón Bolívar, distrito San Juan Bautista, Ayacucho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación denominada Clima institucional y el desempeño
docente en la institución educativa Simón Bolívar, distrito San Juan Bautista,
Ayacucho, 2013, se propuso como objetivo determinar la relación que ...
Estrategias de comprensión lectora aplicadas por los docentes en el área de comunicación en los niños y niñas de educación primaria de la I.E.P “Ocean School”, Piura, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La comprensión de lectura es un proceso complejo que exige atención y dedicación de
los docentes y los agentes educativos, quienes deben facilitar a los estudiantes las
mejores estrategias para el logro de habilidades y ...
Estudio de la práctica de los valores de la solidaridad y responsabilidad en los estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la l.E. José Olaya Balandra - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación realizada con los niños del aula celeste de 2do
grado de educación secundaria de la LE. José Olaya Balandra, tuvo
como objetivo: determinar los rasgos que describen la práctica de los
valores: ...