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Mostrando ítems 271-280 de 329
Rasgos de la comprensión lectora en los niños del 4to. grado de la I.E.P Divino Corazón de Jesús – Sullana, Piura 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo realizado se contextualizó en la Institución Educativa Divino Corazón De Jesús, en la provincia de Sullana, para lo cual se planteó como propósito: describir los rasgos de la comprensión lectora que presentan ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje de los alumnos del 5to grado de primaria en I.E. N° 20491 – Rayo Centro Ayabaca
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada “Estilo de aprendizaje en el área de matemática de los alumnos del 5to grado de primaria en I.E. N° 20491– Rayo Centro Ayabaca” , tuvo como objetivo general, Determinar los estilos ...
Producción de textos narrativos en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Red 2 – Rímac, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en la producción de textos narrativos en estudiantes del quinto grado de primaria procedentes de dos instituciones educativas de la Red 2 del Rimac, ...
Uso de los recursos audiovisuales en la comprensión y producción de textos de estudiantes de primaria, Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La comprensión y producción de textos son habilidades que deben desarrollarse
desde temprana edad para que el individuo curse satisfactoriamente las áreas
curriculares de su plan de estudio. La comprensión de textos es ...
Acceso abierto
El plan lector "Lectura por placer" y sus efectos en la actitud lectora de los estudiantes de 5º grado de educación primaria de la I.E.P "Nivel A". Surco. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente tesis denominada el Plan lector “Lectura por Placer” en la actitud
lectora de los estudiantes de 5to grado de Ed. Primaria de la I.E.P. Nivel A. Surco.
Corresponde a un estudio de investigación de nivel ...
Habilidades Comunicativas en los estudiantes de segundo grado de la I.E. N° 15017 “Manuel Tomas Echeandía Espinoza”- Tambogrande
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación busca describir las Habilidades Comunicativas de los niños y niñas de segundo grado de la I.E N° 15017 “Manuel Tomas Echeandía Espinoza”, Tambogrande 2019. La investigación planteo un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes del tercer grado de primaria, Institución Educativa Privada “Cristo Redentor” – Nuevo Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar y autoestima en los estudiantes del tercer grado de Primaria, Institución de Educación Privada "Cristo Redentor" del ...
Acceso abierto
Regulación emocional en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 14059 Cruz del Norte, La Unión, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación realizada con los estudiantes de cuarto grado de primaria de la
Institución educativa N° 14059 “Cruz del Norte” del distrito de La Unión, provincia de
Piura, tuvo como objetivo conocer las ...
Acceso abierto
Los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes de 5to grado de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes-Charan-Ayabaca-2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En esta investigación “Influencia de los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Charan – Ayabaca, 2019”, tiene como objetivo ...
Acceso abierto
Autoestima y habilidades sociales básicas en estudiantes del 5º de primaria en la Institución Educativa Nº 81699, Virú, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación que hay entre la Autoestima y las habilidades sociales básicas en estudiantes del 5º grado en la Institución Educativa Nº 81699, Virú, 2019. La población ...
Acceso abierto