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Uso de las TIC y motivación escolar en el aprendizaje de ciencias básicas en una institución educativa, Huaraz - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia del uso de las TIC y
motivación escolar en el aprendizaje de ciencias básicas en una institución
educativa, Huaraz – 2023. La investigación fue de tipo aplicada, ...
Liderazgo docente y la autoestima en estudiantes de secundaria en el Centro Poblado de Tinke (Ocongate) 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre liderazgo docente y la
autoestima de estudiantes de secundaria en el Centro Poblado de Tinke, distrito
Ocongate, 2023. La metodología fue propio de un estudio de ...
Acceso abierto
Factores sociales y desarrollo de capacidades comunicativas en estudiantes de 5° de primaria en Institución educativa pública, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo de estudio es determinar la relación entre
los factores sociales y las capacidades comunicativas en estudiantes de 5° grado
de primaria en una institución pública, Comas Lima 2023. ...
Acceso abierto
El discurso como medio de comunicación escolar y la autoestima en estudiantes de secundaria de la I.E. “Monitor Huáscar” Ricardo Palma, Huarochirí 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el discurso como medio de comunicación escolar y la autoestima en los
estudiantes de secundaria de la I.E. “Monitor Huáscar” de Juan Velasco ...
Acceso abierto
Clima familiar y resiliencia en adaptación escolar en estudiantes de primaria de una institución educativa, caserío Huacamochal 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo principal el determinar la relación que
existe entre el clima familiar y la resiliencia en adaptación escolar en
estudiantes de primaria de una institución educativa, caserío Huacamochal ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y control del bullying en estudiantes de 6to grado de primaria de la I.E.P. “Johannes Gutenberg” de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Este estudio ha pretendido responder al problema general: ¿Qué relación existe
entre la inteligencia emocional y el control del Bullying en los estudiantes del 6to
grado de primaria de la I.E.P. “Johannes Gutenberg de ...
Clima social familiar y el nivel de autoestima en los estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa “Pedro E. Paulet Mostajo”- Huacho en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado “Clima social familiar y el nivel de
autoestima” es de tipo descriptivo correlacional tiene como finalidad determinar la
relación entre el clima familiar y el nivel de ...
Bullying y autoestima en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E. Víctor Raúl Haya de la Torre, año 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación presento como problema ¿Cómo influye el bullying y el autoestima en el
rendimiento académico de los alumnos de educación secundaria de la I.E. ¨Víctor Raúl Haya
de la Torre¨- INEI 46 – UGEL No 06 Ate ...
Pensamiento crítico y autoestima en ingresantes de la Universidad Nacional de Ingeniería 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el pensamiento
crítico y la autoestima en ingresantes de la Universidad Nacional de Ingeniería 2016.
Se realizó siguiendo un enfoque cuantitativo, ...
Programa de comunicación total-habla signada de Benson Schaeffer y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en los niños autistas de 7 a 9 años, del CEBE Manuel Duato, Los Olivos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre el programa de Comunicación Total-Habla Signada de Benson
Schaeffer y el desarrollo de habilidades sociales de los niños autista ...