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dc.contributor.advisorTamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
dc.contributor.authorPlaza Silva, Jhoanna Alicia
dc.date.accessioned2020-05-12T15:07:25Z
dc.date.available2020-05-12T15:07:25Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/43186
dc.description.abstractLa investigación de tesis titulada “Evaluación docente por competencias y la calidad educativa de una Unidad Educativa, El Triunfo, Ecuador, 2018”, presentó como objetivo general: Establecer la relación entre la evaluación docente por competencias y la calidad educativa de una Unidad Educativa, El Triunfo, 2018. La hipótesis general: La evaluación docente por competencias se relaciona significativamente con la calidad educativa de una Unidad Educativa, El Triunfo, 2018. El enfoque del estudio fue cuantitativa, de diseño no experimental, de tipo correlacional, la población fue de 29 docentes para los cuales se les empleo un cuestionario de evaluación docente por competencia y sobre la calidad educativa, validado mediante la escala ordinal de Likert con Alfa de Crombach, proyectando un resultado de 0,784 para la variable evaluación docente por competencia y 0.811 para la variable calidad educativa, los datos obtenidos se dieron a conocer mediante la presentación de tablas y estadísticos descriptivos así como estadísticos correlacionales (r) de Pearson. Los resultados nos muestran que el 31.0% de los docentes perciben que la evaluación docente por competencias es buena y la calidad educativa es alta; además se encontró que la evaluación docente por competencias se relaciona significativamente con la calidad educativa de una Unidad Educativa (r=,581** y sig.=,000), además se encontró que las dimensiones planificación y preparación, el ambiente del aula, instrucción y responsabilidades profesionales se relacionan significativamente con la variable calidad educativa de una Unidad Educativa, El Triunfo.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEvaluación docente por competenciases_PE
dc.subjectInstrucciónes_PE
dc.subjectResponsabilidades profesionaleses_PE
dc.titleEvaluación docente por competencias y la calidad educativa de una Unidad Educativa, El Triunfo, Ecuador, 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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