Art. 21 de la constitución de la República del Ecuador capítulo segundo (Derechos del buen vivir) sección cuarta “cultura y ciencia” y su incremento en la indisciplina estudiantil de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Upse” del cantón
Date
2019Metadata
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La presente investigación refiere a la problemática observada en la Unidad Educativa
Upse, y su relación con las interpretaciones de libre albedrío en el articulado 21 de la
constitución de la República del Ecuador, con el tema de “Art. 21 de la Constitución de la
República del Ecuador capítulo segundo (Derechos del buen vivir) sección cuarta “cultura
y ciencia” y su relación con la variable de incremento en la indisciplina estudiantil de los
estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Upse” del cantón La Libertad
Provincia de Santa Elena, año 2018”, identificando los problemas presentados en el
comportamiento de estudiantes con relación a la investigación para de establecer medidas
correctivas; En la investigación cuali-cuantitativa, con una muestra de 163 individuos
correspondientes a estudiantes, 9 docentes tutores y 3 administrativos de la jornada
vespertina, se utilizó diversas fuentes primarias y secundarias, como material bibliográfico,
entrevistas, encuestas y fichas de observación que contribuyan a obtener datos relevantes
para el estudio de si la aplicación del Art. 21 de la Constitución Ecuatoriana influye en el
incremento de la indisciplina de los estudiantes. El objetivo es priorizar factores para el
mejoramiento en el comportamiento de los estudiantes con la finalidad de lograr
convivencia armónica de estudiantes de la Unidad Educativa Upse, que no trasgreda a la
normativa constitucional; se proponen factores con actividades que ayuden a minimizar el
impacto de una conducta indisciplinada que presentan los estudiantes con diversas
alternativas para mejorar la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa
Upse, apegados a la normativa constitucional.
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- Piura [1569]