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dc.contributor.advisorLeón More, Esperanza Ida
dc.contributor.authorFlores Brunes, Patricia Cecibel
dc.date.accessioned2020-08-01T03:12:32Z
dc.date.available2020-08-01T03:12:32Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/44904
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación titulado “La deserción académica en los primeros ciclos y propuesta de acompañamiento de inducción vocacional” se planteó como objetivo determinar el acompañamiento con una guía instructiva para la inducción vocacional y su influencia con la deserción estudiantil de los primeros ciclos de las carreras tecnológicas del Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar. La investigación sigue un diseño no experimental transversal, de tipo descriptiva propositiva. La población de la presente investigación estuvo constituida por 104 alumnos desertores del instituto tecnológico superior; la técnica de campo utilizó la entrevista para recolectar datos significativos que se utilizaron en el diagnóstico y responder a las preguntas de investigación. La propuesta; elaboración de la guía de inducción vocacional será el medio para disminuir la deserción, que beneficiarán a los estudiantes y optimizaría la calidad y excelencia profesional, favoreciendo la imagen institucional. Al final del estudio se llegó a las siguientes conclusiones: Los estudiantes desertores abandonaron sus estudios por aspectos relacionados a desinterés en la carrera, por la distancia, horario y la falta de talleres y laboratorios esto en el aspecto académico, otra conclusión fue los factores personales que inciden en la deserción del ITSSB, tiene una gama muy variada de situaciones que van desde enfermedades, aspectos personales, intereses creados y más estos aspectos estiman el 50% de los casos de deserción.en_US
dc.description.uriTesisen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad César Vallejoen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVen_US
dc.sourceUniversidad César Vallejoen_US
dc.subjectAbandono de los estudiosen_US
dc.subjectTutoría (Enseñanza)en_US
dc.subjectOrientación pedagógicaen_US
dc.titleLa deserción académica en los primeros ciclos y propuesta de acompañamiento de inducción vocacionalen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Maestrías en Educaciónen_US
thesis.degree.levelMaestríaen_US
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaen_US
dc.description.sedePiuraen_US
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoen_US
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaen_US


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