La motivación y el rendimiento académico en el área de educación para el trabajo de los estudiantes del quinto grado de secundaria, de la institución educativa Nº 00932 de Monterrey Nueva Cajamarca, San Martin 2019

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre la motivación y el rendimiento académico en el área de educación para el trabajo en los alumnos del quinto grado de secundaria, de la institución educativa Nº 00932. El diseño de investigación pertenece a la investigación descriptiva correlacional, donde existe la observación de una muestra de 30 estudiantes. Para el recojo de información se hizo uso de lista de cotejo, instrumento trabajado previa validación de expertos, los mismos que fueron aplicados a los estudiantes correspondido en la muestra. En coherencia con los objetivos planteados, se pudo concluir que existe una correlación fuerte entre las variables nivel de motivación y rendimiento académico en el área de Educación para el trabajo, que corresponde a los estudiantes del quinto grado “C” de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 00932 de Monterey del distrito de nueva Cajamarca de la región San Martin. El coeficiente de correlación de Pearson obtenido entre estas dos variables es de r = 0,706; valor que da como resultado una fuerte correlación entre las dos variables en mención.