Relación entre el monitoreo y el desempeño laboral de los docentes de las instituciones educativas de la zona rural de Pitipo - Ferreñafe

Abstract

l propósito de la presente investigación titulada: Relación entre el acompañamiento y el desempeño laboral de los docentes de las instituciones educativas de la zona rural de Pitipo, fue elaborar la propuesta de monitoreo para mejorar el desempeño de los docentes de las instituciones educativas de la zona rural de Pitipo.

Para ello se contó con una población constituida por docentes que laboran en la institución educativa, quienes participaron en el estudio del desempeño docente, en consideración a su conocimiento de la manera como se viene trabajando en la institución educativa.

La metodología que se utilizó fue de intervención a cada uno de los docentes quienes haciendo uso de la observación y el análisis de la situación de la institución educativa producto de la gestión que se venía realizando, emitieron juicios valorativos en función a los indicadores establecidos.

Del análisis de los resultados se desprende que el desempeño laboral de los docentes de las instituciones educativas de la zona rural de Pitipo de modo general es medianamente satisfactorio por lo que se hace necesario asumir acciones de mejora, con el propósito de proponer una propuesta de manera de impulsar el desarrollo institucional.