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Mostrando ítems 1491-1500 de 1510
Resiliencia y compromiso académico en estudiantes del departamento de lenguas extranjeras de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la
resiliencia y el compromiso académico en estudiantes del departamento
académico de lenguas extranjeras de una universidad pública de Lima, ...
Acceso abierto
Conductas disruptivas y la resiliencia en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. N° 4010 Callao-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre las conductas disruptivas y la resiliencia en los estudiantes del nivel
secundario de la I.E. N° 4010 Callao-2023, en el aspecto metodológico, ...
Acceso abierto
Estrategia de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes de educación secundaria, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En esta investigación el objetivo principal es Determinar la relación entre la
estrategia de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes de
educación secundaria, Lima 2023. La metodología empleada es de ...
Acceso abierto
Programa “Kapchiy” en la regulación emocional en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa Pública – Tarma
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de esta investigación fue determinar de qué manera el programa
“Kapchiy” estimula la regulación emocional de una institución educativa pública -
Tarma. La investigación fue de tipo cuantitativo, de diseño ...
Acceso abierto
Hábitos de estudios y el logro de aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 80214 José Antonio Brack Egg- Cerpaquino – Sánchez Carrión- 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como propósito consignar la relación entre los hábitos de
estudio y el logro de aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de primaria
de la Institución Educativa N° 80214 José Antonio Brack ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de un centro educativo del Cercado de Lima,2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre estilos de
aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria del Cercado
de Lima, como una manera de reflexionar sobre la calidad ...
Acceso abierto
Programa de estrategias didácticas lúdicas para las habilidades sociales en niños de 3años de una institución educativa de Paita 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo general del estudio fue mejorar las habilidades sociales con el programa
de las estrategias didácticas lúdicas en niños de 3 años de una I.E del distrito de
Paita 2023. El diseño del estudio fue el experimental ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y psicomotricidad en niños de una institución educativa inicial de Jayanca, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación denominada: Inteligencia emocional y Psicomotricidad en niños de
una Institución Educativa inicial de Jayanca, 2023, tuvo por objetivo: Analizar la
relación entre inteligencia emocional y la psicomotricidad ...
Acceso abierto
Coaching educativo para el trabajo colaborativo en los estudiantes del centro de idiomas en una universidad privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer un programa coaching
educativo para mejorar trabajo colaborativo en los estudiantes del centro de idiomas
en una universidad privada, Chiclayo. El enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y rendimiento académico en estudiantes del segundo grado en una institución educativa del Cusco – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El fin de esta investigación fue entender y comprender la relación entre las
variables, estilos de crianza y el rendimiento académico en estudiantes del 2do
Grado de secundaria de una Institución educativa de la Ciudad ...
Acceso abierto