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dc.contributor.advisorOchoa Tataje, Freddy Antonio
dc.contributor.authorCaceda Pacheco, Marcial Lizandro
dc.date.accessioned2021-02-03T16:48:02Z
dc.date.available2021-02-03T16:48:02Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/52349
dc.description.abstractEn la investigación titulada: “Aplicación de la normatividad de la infraestructura educativa y calidad de servicio educativo en la UGEL Chota - Cajamarca 2020”, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la Aplicación de la normatividad de la infraestructura educativa y la Calidad de servicio educativo, según los docentes de las instituciones educativas de la UGEL Chota - Cajamarca - 2020. El tipo de investigación fue básica, el nivel de investigación fue descriptivo correlacional, el diseño de la investigación fue no-experimental transversal y el enfoque fue cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 97 docentes de las I.E públicas del distrito de Chota - Cajamarca. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los docentes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento de la variable 1 Aplicación de la normatividad de la infraestructura educativa se utilizó la KR-20 , el cual arrojó un nivel de confiabilidad de 0,865 y para la variable 2 Calidad de servicio educativo se utilizó el alfa de Cronbach y arrojó un nivel de confiabilidad de 0,834. Con referencia al objetivo general: determinar la relación que existe entre la Aplicación de la normatividad de la infraestructura educativa y la Calidad de servicio educativo según los docentes de las instituciones educativas de la UGEL Chota - Cajamarca 2020, se concluye que existe relación moderada y positiva entre la Normatividad de la infraestructura educativa y la Calidad del servicio educativo. Lo que se demuestra con el estadístico de Spearman (sig. bilateral = .000 < 0.01; Rho = 0,61).en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCalidad de la educación - Perúes_PE
dc.subjectInfraestructuraes_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleAplicación de la normatividad de la infraestructura educativa y calidad de servicio educativo en la UGEL Chota - Cajamarca 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni07015123
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1410-1588es_PE
renati.author.dni40215613
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorAlarcón Díaz, Michel
renati.jurorMendoza Retamozo, Noemí
renati.jurorOchoa Tajade, Freddy Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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