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dc.contributor.advisorNagamine Miyashiro, Mercedes María
dc.contributor.authorOrtega Espinoza, Modesto
dc.date.accessioned2017-11-23T20:20:03Z
dc.date.available2017-11-23T20:20:03Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/5871
dc.description.abstractLa presente investigación titulada:“Percepción de la Gestión del Director y el Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 8161 Manuel Scorza Torre de la UGEL 04 Comas – 2014”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la Gestión del Director y el Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 8161 Manuel Scorza Torre de la UGEL 04 Comas – 2014. Esto como respuesta al problema: ¿Qué relación existe entre la percepción de la gestión del director y el desempeño docente en la Institución Educativa N° 8161 “Manuel Scorza Torre” de la UGEL 04 Comas - 2014? Esta investigación se realizó dentro del enfoque Cuantitativo, se utilizó para su propósito el diseño correlacional, tomo como muestra a 62 docentes de quienes recogió la información en un solo momento. Los instrumentos fueron graduados en la escala de Likert de 5 opciones, la cual se validó y probó su confiabilidad. La investigación concluyó que sí existe relación positiva alta entre la la gestión directoral y el desempeño docente en la Institución Educativa Nº 8161 “Manuel Scorza Torre” de la UGEL 04 Comas – 2014, hallándose una correlación de 0,929 con un valor calculado para p = 0.000 a un nivel de significancia de 0,01 (bilateral); lo cual indica que la correlación es altaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectGestión directorales_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectInstitución educativaes_PE
dc.title“Percepción de la Gestión del Director y el Desempeño Docente en una Institución Educativa- Comas- 2014”es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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