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Mostrando ítems 11-20 de 25
Uso del cuadro SQA para desarrollar el pensamiento crítico en el área de ciencias sociales nivel secundario de una IE de Cusco
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación de la
utilización del cuadro SQA en el desarrollo del pensamiento crítico en el área de
Ciencias Sociales, del nivel secundario desarrollado ...
Acceso abierto
Clima social familiar y logros en comunicación en estudiantes de una institución educativa secundaria de Urubamba, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Se buscó identificar la relación entre el clima social familiar y los logros de
aprendizaje en comunicación de los estudiantes de una Institución Educativa
Secundaria de Urubamba, Cusco – 2022. El estudio fue de tipo ...
Acceso abierto
Enseñanza del área de educación religiosa y valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre la
enseñanza del área de educación religiosa y los valores en alumnos de nivel
secundario, en una institución educativa del Callao, 2022; ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria - Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio cuyo título es: Inteligencia Emocional y convivencia escolar en
estudiantes de una Institución Educativa secundaria-Ica, 2022, tiene por objetivo
Determinar la relación que existe entre la Inteligencia ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Apurímac 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio desarrollado en una institución educativa de la región Apurímac,
tiene por objetivo principal determinar el nivel de relación que existe entre la
procrastinación académica y el desarrollo de competencias ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y ciberbullying en estudiantes de 1° de secundaria de una institución educativa de Majes, Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo el poder determinar la relación que existe entre las
variables de investigación estilos de crianza y ciberbullying en estudiantes de 1° de
secundaria de una institución educativa de ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y clima escolar en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Moquegua, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe entre
los estilos de crianza y el clima escolar en estudiantes del nivel secundaria de una
institución educativa de Moquegua, 2022. La ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y logro de aprendizaje en ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa nivel secundario, Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre Aprendizaje
cooperativo y logro de aprendizaje en Ciencias Sociales en estudiantes de una
institución educativa nivel secundario, Huancavelica, 2022. ...
Acceso abierto
Inventario VAK y competencias del área de comunicación en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Huánuco 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación titulada Inventario VAK y Competencias del área de
Comunicación en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Huánuco
2022, tuvo como objetivo general determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Programa familias fuertes para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar el efecto del
programa familias fuertes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en
estudiantes que inician la secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto