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dc.contributor.advisorLoayza Reymer, Raul Americo
dc.contributor.authorCalle Arca, Cinthia Veronica
dc.date.accessioned2022-10-10T21:53:18Z
dc.date.available2022-10-10T21:53:18Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/98082
dc.description.abstractLa investigación titulada, “Aplicación del programa de actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial-2022”, tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del programa de actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial. De enfoque cuantitativo, tipo aplicativo y diseño pre experimental. Conformada por 22 estudiantes de 5 años, la variable “X”, representada por un programa de actividades lúdicas para estimular el desarrollo de la motricidad fina o variable “Y”. Como instrumento la lista de cotejo. Se midió la variable dependiente “Y” en: Pretest y Postest. El análisis estadístico, se realizó en dos niveles: descriptivo, para medir las frecuencias de las categorías; inferencial, en la prueba de hipótesis, se utilizó el test no paramétrico Wilcoxon para variables cualitativas ordinales. En los resultados se observó, que el Pretest 16 (72,23 %) estudiantes tenían problemas de motricidad y solo 6 (27,77%) no. La significancia fue de α = 0,000 < 0,05, lo cual se aceptó la hipótesis de la investigación, comprobando que el programa de actividades lúdicas estimula la motricidad fina en niños de 5 años.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuegos educativoses_PE
dc.subjectMotricidades_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza preescolares_PE
dc.titleAplicación del programa de actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial-2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni07263400
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000.0003-4866-1601es_PE
renati.author.dni41232324
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorLeiva Torres, Jakline Gicela
renati.jurorPardo Esquerre, Enrique Miguel
renati.jurorLoayza Reymer, Raul Americo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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