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dc.contributor.advisorGamonal Torres, Carlos Ernesto
dc.contributor.authorSanchez Mamani, Miriam Ivonne
dc.date.accessioned2022-10-19T18:31:43Z
dc.date.available2022-10-19T18:31:43Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/99123
dc.description.abstractEl estudio realizado estableció como objetivo general determinar la relación entre la gestión administrativa y planificación estratégica en una Institución Educativa Industrial Pública, Andahuaylas, Apurímac, 2022, bajo un tipo de estudio básico – descriptivo, con diseño no experimental de alcance correlacional y de corte transversal; la muestra que involucró el estudio ascendió en 50 participantes, aplicándose dos instrumentos bajo la técnica de encuesta; el resultado fue que, la gestión administrativa en una Institución Educativa Industrial es alta con 50%, asimismo, el 46% señalan que es regular, mientras que, un 4% dan a conocer que es bajo; asimismo, la planificación estratégica en Institución Educativa Industrial Pública es alta con un 70%, seguido del 28% señalan que es regular o medio, por último, un 2% dan a conocer que es bajo. Se concluye que existe relación entre gestión administrativa y planificación estratégica ya que la significancia fue de 0.000 (<0.05), asimismo, fue significativa positiva y fuerte ya que el Rho de Spearman fue de 0.728, comprobándose que al mejorar la gestión administrativa se mejorará la planificación estratégica y con ello el logro de objetivo estratégicos a corto y largo plazo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión administrativaes_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleGestión administrativa y planificación estratégica en una institución educativa industrial de Andahuaylas - Apurímac, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni40097786
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3233-3921es_PE
renati.author.dni00794702
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorBrizuela Lopez, Mariella Pilar
renati.jurorMorán Ramos, Luis Daniel
renati.jurorGamonal Torres, Carlos Ernesto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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