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dc.contributor.advisorCórdova García, Ulises
dc.contributor.authorAquije López, Yanina Soledad
dc.date.accessioned2018-06-22T17:27:05Z
dc.date.available2018-06-22T17:27:05Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/14996
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el Liderazgo Transformacional y el Clima Organizacional en las II.EES de la red 10, de la Ugel 04 Ancón 2017. Esta es una investigación sustantiva, de nivel transeccional de enfoque cuantitativo y de diseño no experimental, correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por todos los docentes y directivos de la red 10 con una total de 115 docentes de la Ugel 04 del distrito de Ancón. Tomándose una muestra de estudio idéntica a la población ya que se buscó que esta sea representativa, para lo cual se empleó un muestreo no proba lítico intencional por conveniencia, a cuyos sujetos se les aplicó dos cuestionarios con 62 preguntas cerradas que permitieron determinar que existe relación directa e influyente entre el Liderazgo Transformacional y el Clima organizacional en las II.EES del nivel inicial de la red 10, de la Ugel 04 Ancón 2017. Tal como lo demuestran los valores de las medidas de tendencia central: la Medio Aritmética, la Mediana y la Moda, así como los resultados del estadístico de correlación de Spearman. La conclusión a la cual se llegó es que existe relación significativa el liderazgo transformacional y el clima organizacional en las instituciones de la Red 10, Ugel 04, Ancón; habiéndose obtenido una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de ,534, además se afirma que, existe relación significativa con el carisma habiéndose obtenido una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de,538. La motivación inspiracional obtuvo una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de ,305. La motivación inspiracional obtuvo una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de ,220. La consideración individual obtuvo una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de ,295. La tolerancia psicológica obtenido una significancia calculada de p < .05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman con un valor de ,356.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_ES
dc.subjectLiderazgo Transformacionales_ES
dc.subjectClima Organizacionales_ES
dc.subjectCarisma Transformacionales_ES
dc.titleLiderazgo transformacional y clima organizacional en las instituciones educativas de la Red 10, Ugel 04, Ancón 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Maestrías en Educaciónes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_ES
dc.description.sedeLima Nortees_ES
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_ES
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_ES


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