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dc.contributor.advisorLópez Vega, María Jesús
dc.contributor.authorBarrios Jáuregui, Maira Idialina
dc.contributor.authorYañez Perez, Sandra Giovanna
dc.date.accessioned2017-11-24T21:55:17Z
dc.date.available2017-11-24T21:55:17Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/6449
dc.description.abstractNuestro trabajo de investigación lleva por título: Habilidades sociales de la obstetra y percepción de la calidad en la atención prenatal por usuarias de los centros de salud, San Juan de Miraflores, 2015. Las teorías que enmarcan las habilidades sociales son; teoría del rol, teorías de habilidades para la vida, teoría del aprendizaje social y las teorías que enmarcan la calidad de atención son; teorías de Juran, de Deming y de Crosby. Planteamos como objetivo general: determinar la relación de las habilidades sociales de la obstetra con la percepción de calidad en la atención prenatal por usuarias de los centros de salud, San Juan de Miraflores, 2015.La metodología de estudio empleada fue: cuantitativo, básico con análisis descriptivo, no experimental, prospectivo y de corte transversal. La población tomada en cuenta fue de 9642 gestantes que acudieron todo el 2014 a recibir atención prenatal a los seis centros de salud en el distrito de San Juan de Miraflores y la muestra de 230 usuarias repartidas entre los seis centros de salud. El muestreo fue no probabilístico. Los criterios de inclusión tomados en cuenta son: gestantes a partir del II trimestre, gestantes con 4 a más controles prenatales, gestantes con SIS, gestantes sin SIS (pagantes o de EsSalud), gestantes sin alteraciones mentales, gestantes de cualquier edad, gestantes de cualquier nivel de instrucción y gestantes de cualquier ocupación y los criterios de exclusión son: gestantes del I trimestre, gestantes con menos de 4 controles prenatales, gestantes con alteraciones mentales. La técnica utilizada fue la observación directa a través de una entrevista y los instrumentos para la recolección de datos fueron 2 encuestas, las mismas que se aplicaron inmediatamente terminada la atención prenatal. Las conclusiones obtenidas de nuestra investigación concluyen que: Las habilidades sociales de la obstetra se relacionan significativamente con la percepción de la calidad en la atención prenatal por usuarias; habiéndose determinado un coeficiente de correlación Rho de Spearman 0.785, lo que representa un nivel de correlación positiva alta.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_ES
dc.subjectHabilidades socialeses_ES
dc.subjectPercepciónes_ES
dc.subjectCalidad en la atenciónes_ES
dc.subjectControl prenatales_ES
dc.titleHabilidades sociales de la Obstetra y percepción de la Calidad en la atención Prenatal por usuarias de los Centros de Salud, San Juan de Miraflores, 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión de los Servicios de la Saludes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Médicases_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMagíster en Gestión de los Servicios de la Saludes_ES
dc.description.sedeLima Nortees_ES
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_ES
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad de las Intervenciones en Saludes_ES


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