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dc.contributor.advisorAlcas Zapata, Noel
dc.contributor.authorRobledo Campos, María
dc.date.accessioned2017-11-28T14:40:15Z
dc.date.available2017-11-28T14:40:15Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/6857
dc.description.abstractLos objetivos del presente estudio, denominado: “Hábitos de estudio y rendimiento escolar de los estudiantes del área de comunicación del CEBA Inca Manco Cápac, San Juan Lurigancho 2013, fueron establecer la magnitud de la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los estudiantes; realizar un análisis de los hábitos de estudio presentes en los mismos estudiantes y obtener un diagnóstico del rendimiento escolar para lo cual se aplicó el Test de Hábitos de estudio y Rendimiento escolar (alfa de Cronbach.), el cual está representado por un cuestionario de tipo Likert, es decir con respuestas (N- AV- S) que brindan información acerca de las características de los estudiantes respecto a los hábitos de estudio a través de la evaluación individual. Así mismo se obtuvo datos sobre el rendimiento escolar correspondientes al área de comunicación. Para el desarrollo del presente trabajo de investigación se empleará un diseño de investigación no experimental, de tipo transversal en forma descriptiva y correlacional, con la finalidad de examinar la relación entre las variables en un momento determinado a través de la auto percepción de los estudiantes sobre los hábitos de estudio presentes en ellos y así establecer una relación con el rendimiento escolar. De los resultados obtenidos se concluye que existe relación moderada positiva entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar en el área de Comunicación en los estudiantes del CEBA “Inca Manco Capac” San Juan de Lurigancho, 2013. Lo que se demuestra con la prueba de Spearman (sig. (Bilateral) = .000 <.05; Rho = .477).es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_ES
dc.subjectHábitos de estudioes_ES
dc.subjectRendimiento escolares_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.titleHábitos de estudio y la relación con el rendimiento escolar en el área de comunicación de los estudiantes del CEBA, “Inca Manco Cápac”, San Juan de Lurigancho, 2013es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Educación e Idiomases_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMagíster en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_ES
dc.description.sedeLima Nortees_ES
dc.description.escuelaEscuela de Postgradoes_ES
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_ES


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