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dc.contributor.advisorDíaz Dumont, Jorge Rafael
dc.contributor.authorMontoya Riveros, Myriam Felicitas
dc.date.accessioned2017-11-30T14:26:11Z
dc.date.available2017-11-30T14:26:11Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/7474
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación que existe entre las competencias en TIC y la motivación en estudiantes de la especialidad de Matemática-Física del 1er ciclo al 8vo ciclo del Instituto Pedagógico Nacional De Monterrico Año 2014, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Competencias en TIC y Motivación. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento: Cuestionario de Competencias en TIC, el cual estuvo constituido por 47 preguntas en la escala de Likert (Mucho, Bastante, Ni Bastante ni Poco, Poco y Nada), y el Cuestionario de Motivación, el cual estuvo constituido por 20 preguntas en la escala de Likert (siempre, casi siempre, algunas veces, muy pocas veces, nunca), a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existe evidencia significativa para afirmar que: Las competencias en TIC se relacionan significativamente con la motivación en estudiantes de la especialidad de Matemática-Física del 1er ciclo al 8vo ciclo del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico Año 201 4, siendo que la correlación de Spearman de 0.884, representó una alta asociación de las variables.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional – UCVes_ES
dc.subjectCompetencias en TICes_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.titleCompetencias en TIC y motivación en estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico Año 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Educación e Idiomases_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMagister en Docencia Universitariaes_ES
dc.description.sedeLima Nortees_ES
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_ES
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_ES


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