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dc.contributor.advisorMansilla Antonio, Wilfredo Armando
dc.contributor.authorFlores Valverde, Fiorella Victoria
dc.date.accessioned2022-10-31T02:59:43Z
dc.date.available2022-10-31T02:59:43Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/100132
dc.description.abstractLa búsqueda de la calidad educativa, aún es una brecha que las políticas educativas tienen como reto agudo. El objetivo de la investigación fue conocer la influencia de la gestión de la calidad educativa en la educación virtual en la I.E.I. 479 distrito de Callería-Ucayali 2022. Dada la naturaleza cualitativa de la investigación, el nivel fue descriptivo con diseño fenomenológico. Los datos se recogieron a través de un Focus Group. Se contó con la participación de 6 miembros de la comunidad educativa: directivos, docentes y padres de familia. El contar con los elementos de calidad educativa implementadas en la gestión, influyen significativamente en la educación virtual y, por ende, en la calidad del servicio que se brinda a través de ello. Siendo un indicador de fuerte influencia para lograr o no con el perfil de egreso de los estudiantes. La presente investigación concluye que: La gestión de calidad educativa tiene influencia en una buena práctica de la educación virtual. Si se realiza una buena gestión de la calidad estarían cumpliendo con los cuatro factores determinantes de una buena calidad educativa impartida a los estudiantes y población que recibe el servicio educativo, así como los que lo conformanes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subjectGestiónes_PE
dc.titleGestión de la calidad educativa en la educación virtual de la I.E.I. 479 distrito de Callería-Ucayali 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión de Políticas Públicases_PE
renati.advisor.dni20028763
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5871-3471es_PE
renati.author.dni45626975
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorMerino Nuñez, Mirko
renati.jurorContreras Rivera, Roberto Julio
renati.jurorMansilla Antonio, Wilfredo Armando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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