Propuesta de programa de afrontamiento de la agresividad en adolescentes de tercer año de secundaria de una institución educativa pública de Trujillo 2022

Abstract

La presente propuesta de programa, es un estudio no experimental de tipo descriptivo – propositivo, el cual tiene como objetivo proponer un programa de afrontamiento de la agresividad en adolescentes de tercer año de secundaria de una institución educativa púbica de Trujillo, 2022. La muestra fue seleccionada a través del muestreo probabilístico aleatorio simple de la población conformada por 122 adolescentes de ambos sexos, de 13 a 15 años que cursan el tercer grado de secundaria. Se aplicó el cuestionario de agresividad (AQ), el cual comprende de 29 ítems creado por Buss y Perry en 1992, dicho instrumento fue aplicado de manera presencial, siendo respondido eficazmente por los estudiantes. Con respecto al análisis de datos se utilizó el programa SPSS, como resultado se evidencia en la dimensión de agresividad general un nivel medio, representado por el 48.98%, a su vez, en la dimensión de agresividad física presenta un nivel bajo con un 38.78%; en la dimensión agresión verbal se obtuvo un nivel bajo denotando un 49.94%, seguidamente, la dimensión ira con un nivel medio equivalente al 30.31% y finalmente, la dimensión hostilidad, la cual alcanzó el nivel medio con un 32.65%.