Empatía y convivencia escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Nº 1549, Chimbote 2022
Date
2022Metadata
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La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación
entre la empatía y la convivencia escolar en los estudiantes de la Institución
Educativa Inicial Nº 1549, Chimbote. Es una investigación básica cuantitativa con
diseño no experimental, descriptivo correlacional; la muestra estuvo constituida
por 83 alumnos de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1549. Los
instrumentos empleados fueron la ficha de observación de empatía y la ficha de
observación de convivencia escolar, ambos creados por la autora de la
investigación y debidamente confiables y validados por el juicio de expertos. Se
obtuvieron como resultados que, existe relación significativa de grado positivo
alto (Rho= .858, p= .000) entre empatía y convivencia escolar, asimismo el
54,22% predomina el nivel bajo de empatía, de igual manera en la convivencia
escolar predomina el nivel bajo con un 54,22%. Se concluyó que, la variable
empatía se correlaciona con la convivencia escolar.
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- Trujillo [311]