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Gestión pedagógica y deserción académica en estudiantes de un instituto superior pedagógico, Cusco, 2022
dc.contributor.advisor | Lopez Kitano, Aldo Alfonso | |
dc.contributor.author | Perez Sanchez, Freddy | |
dc.date.accessioned | 2022-11-15T20:46:32Z | |
dc.date.available | 2022-11-15T20:46:32Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/101635 | |
dc.description.abstract | El trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación entre la gestión educativa y la deserción académica en los estudiantes de un Instituto superior pedagógico,Cusco, 2022. El tipo de investigación es básica, diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La población estuvo conformada por 100 integrantes y la muestra fue de 70 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento aplicado, el cuestionario; la escala valorativa ordinal; los datos son presentados en gráficos estadísticos. Se concluyó que la gestión pedagógica se relaciona de manera inversa y significativa con la deserción académica en los estudiantes del Instituto superior pedagógico, esto se demostró con la prueba de Wilcoxon con p-valor de 0.000, menor al nivel de significancia de 0.05 y estadístico de la prueba estandarizada de -3.920, es decir, mientras la gestión educativa sea mejor, menor es el nivel de deserción académica. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Pedagogía | es_PE |
dc.subject | Instituciones educativas | es_PE |
dc.subject | Psicología | es_PE |
dc.title | Gestión pedagógica y deserción académica en estudiantes de un instituto superior pedagógico, Cusco, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 09754852 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2064-3201 | es_PE |
renati.author.dni | 40326796 | |
renati.discipline | 199307 | es_PE |
renati.juror | Alejos Flores, Alex Gerardo | |
renati.juror | Aguilar Padilla, Fernando Ysaias | |
renati.juror | Lopez Kitano, Aldo Alfonso | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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