Juego didáctico estilo de vida saludable en la percepción visual de estudiantes de la Institución Educativa Mi Perú – Lima, 2022

Abstract

Este trabajo de investigación titulado como “Juego Didáctico estilo de vida saludable en la percepción visual de estudiantes de la Institución Dios es Amor, Mi Perú – Lima, 2022”. Tuvo como objetivo determinar la influencia del juego didáctico estilos de vida saludable en la percepción visual de estudiantes de la Institución Dios es Amor, Mi Perú – Lima, 2022, se empleó un enfoque cuantitativo con un nivel explicativo, de tipo aplicada y diseño cuasi experimental. La población estuvo compuesta por 130 estudiantes, donde se tomó una muestra de 94 estudiantes, divididos en dos grupos de 47 estudiantes los cuales fueron divididos para el grupo control y el experimental. Se realizó una encuesta que fue validada por 3 expertos con resultado de 0,012 (p=0,012<0,05), para realizar la recolección de datos, donde se usó el Alfa de Cronbach, obteniendo un 0,741 para el grupo experimental y 0,711 para el grupo control. Sobre la hipótesis general, en el grupo experimental la correlación fue positiva moderada de 0,460 y una significancia de 0,001. Concluyendo que los juegos didácticos estilos de vida saludable influyó significativamente en los estudiantes del colegio Dios es Amor, Mi Perú – Lima, 2022.