Monitoreo y desempeño docente en una institución educativa secundaria de Puno-2021
Abstract
La presente investigación tiene como objetivo: Determinar la relación que existe
entre el monitoreo y desempeño docente en los docentes de la Institución
Educativa Secundaria Independencia Nacional del distrito de Puno, año escolar
2021. La investigación, pertenece a la investigación aplicada con un diseño
descriptivo – correlacional, para la muestra se tomó a 46 profesores de nuestra
unidad de observación, aplicando la ficha del buen desempeño docente y del
cuestionario como instrumento. Finalmente se concluye que existe relación directa
y significativa entre el monitoreo pedagógico y el desempeño docente en los
profesores de la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de
Puno, año escolar 2021. Esto es corroborado con la prueba estadística de Rho
de Spearman, habiéndose obtenido (p< 0.01; rho=0.731), demostraron que
acepta la hipótesis estadística alterna
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- Trujillo [518]
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