Coaching educativo y satisfacción laboral en la Institución Educativa José Abelardo Quiñones de El Porvenir, 2019
Fecha
2021Metadatos
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que
existe entre coaching educativo y satisfacción laboral en docentes de la Institución
Educativa “José Abelardo Quiñones” de El Porvenir, 2019. La investigación llevada
a cabo es del tipo aplicada, nivel descriptivo no experimental y diseño correlacional
transversal. La muestra estuvo conformada por 34 personas entre docentes y
administrativos, los cuales fueron evaluados por medio de dos instrumentos el
cuestionario de coaching educativo y el cuestionario de satisfacción laboral. En el
análisis de los resultados se encontró que el 74% de los docentes se ubican en el
nivel medio de coaching educativo, mientras que el 53% se ubican en el nivel medio
de la variable satisfacción laboral. Al determinar los niveles de correlación entre las
dos variables, se aprecia que el coeficiente de Rho Spearman es de r = 0.573, con
una significancia de 0.000, en una p<0.05, existiendo correlación positiva, lo cual
nos permite aceptar la hipótesis alternativa y concluir en que: Existe relación
significativa entre el coaching educativo y satisfacción laboral en la Institución
Educativa “José Abelardo Quiñones” de El Porvenir, 2019.
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- Trujillo [502]