Implementación de la metodología 5S para aumentar la productividad en el aula de 4 años de la I.E.I.004 – Chiclayo, 2022

Abstract

Toda empresa en la actualidad anhela ser competitiva y que para alcanzarla eligen implementar metodologías nuevas para lograr cumplir sus objetivos planeados. Por ello, se aplicó en una institución educativa de nivel inicial la metodología 5 S, que permitió aumentar la productividad en los procesos operativos del aula de 4 años; se desarrolló en tres etapas; como primera etapa, se pretendió realizar un entendimiento sobre el nivel organizacional de la institución educativa, con la finalidad de definir la realidad problemática y delimitar los problemas. Como segunda etapa, se realizó el diseño metodológico en base a los objetos de estudio, se contó con la confiabilidad de 3 expertos en el tema, y a su vez, se certificó su validez con la prueba V de Aiken; posterior a ello, se desarrolló la implementación de cada etapa de la metodología de las 5s en el centro educativo. Finalmente, como tercera etapa, se pudo contrastar la hipótesis, los resultados, conclusiones y recomendaciones.