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dc.contributor.advisorTorres Cañizales, Pablo Cesar
dc.contributor.advisorLlanos Castilla, Jose Luis
dc.contributor.authorQuispe Arbildo, Gladys
dc.date.accessioned2023-04-27T20:06:49Z
dc.date.available2023-04-27T20:06:49Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/112735
dc.description.abstractLa investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre el perfil de egreso y las competencias profesionales en la carrera de turismo de una universidad pública de Huaraz, 2022. La metodología de la investigación es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal, conformada por una población de estudio de 27 estudiantes del décimo ciclo de la carrera de turismo de una universidad pública de Huaraz, se aplicó dos instrumentos, validados por juicio de expertos, el primero acerca del perfil de egreso y el segundo acerca de las competencias profesionales. Se constató la hipótesis por Rho Spearman indicando que existe relación altamente significativa (r= 0.883**) entre el perfil de egreso y las competencias profesionales en la carrera de turismo de una universidad pública de Huaraz, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCompetencias profesionaleses_PE
dc.subjectEvaluación formativaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titlePerfil de egreso y competencias profesionales de la Carrera de Turismo de una universidad pública de Huaraz, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni02562498
renati.advisor.dni42150770
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9570-4526es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0476-4011es_PE
renati.author.dni40587545
renati.discipline199297es_PE
renati.jurorAgüero Ynca, Monica Liliana
renati.jurorLlanos Castilla, Jose Luis
renati.jurorTorres Cañizales, Pablo Cesar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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