Autoestima y emociones positivas en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. 326 María Montessori – Comas 2022
Date
2023Metadata
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La presente tesis tuvo como objetivo el determinar la relación de la autoestima y
emociones positivas en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. 326 María
Montessori – Comas, sabemos que la autoestima es la valoración de sí mismo
en forma positiva o negativa fortaleciendo lo afectivo y lo cognitivo, las
emociones positivas son sentimientos los cuales ayudan a identificar la
satisfacción y el placer en uno mismo.
El estudio es de tipo cuantitativo, diseño no experimental, contando con una
población de 96 estudiantes, las técnicas utilizadas son la encuesta y la
observación, los instrumentos son el cuestionario y la ficha de observación;
asimismo, se tuvo en cuenta el coeficiente de Cronbach que acepta los niveles
de fiabilidad y coherencia interna de los instrumentos
Los resultados de los niveles de autoestima socioemocional son de nivel alto:
50%, en nivel moderado es de 44% y bajo 6%; mientras las emociones positivas
de alegría – gratitud es: habitual 45%, poco habitual 41%, no habitual 15%,
existiendo una relación significativa entre las variables con valor de significancia
de correlación de Spearman p= 0.804 teniendo un grado de correlación alta.
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- Lima Norte [1873]