Estilos de afrontamiento al estrés laboral entre los trabajadores de una institución educativa de Lima y una institución educativa de Cerro de Pasco, en el año 2016

Abstract

La presente investigación tuvo como finalidad determinar cuáles son las diferencias entre los estilos de afrontamiento al estrés laboral de los trabajadores de una Institución Educativa de Lima y de los trabajadores de una Institución Educativa de Cerro de Pasco, en el año 2016 de acuerdo a sus edad, sexo y grado de Instrucción que presenten. La investigación realizada fue de enfoque cualitativo comparativo, con un diseño no experimental, de tipo transversal. La población estuvo conformada por 138 colaboradores, para la muestra se tuvo en cuenta a todos los trabajadores, Se utilizó el Cuestionario de modos de Afrontamiento al estrés COPE de Carver, Scheier y Weintraub (con el título original de Coping Estimation Test)como técnica de recopilación de datos de la variable afrontamiento al estrés. En el Perú fue adaptada y validada por Salazar y Sánchez (1992). La adaptación traducida del primer cuestionario fue sometida al juicio de 4 jueces psicólogos de profesión con noción del idioma inglés, para que compruebe su adecuada traducción y la validez de contenido de cada una de las escalas. En el 2012 se realizó una adaptación de este cuestionario, en la tesis realizada en la Universidad César Vallejo de Lima Norte, el cual lleva como título “Adaptación del cuestionario de modos de afrontamiento del estrés `para agentes de seguridad de una empresa privada de lima metropolita”, realizada por la licenciada Isabel Anthea Jantsch, el cual será utilizada para esta investigación