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dc.contributor.advisorValqui Oxolón, José Mercedes
dc.contributor.advisorCadenillas Albornoz, Violeta
dc.contributor.authorValencia Marcalaya, Elizabeth Noemi
dc.date.accessioned2023-10-24T17:07:56Z
dc.date.available2023-10-24T17:07:56Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/125433
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en una Institución Educativa Privada, Lima, 2023. Este estudio se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental básico y de diseño correlacional causal. Se trabajó con una población de 100 directivos entre sub directores, coordinadores y jefes de área de una Red de la UGEL 04 y una muestra de 70 participantes con las mismas características, para ello se aplicó un cuestionario de 20 preguntas para liderazgo directivo y 20 preguntas para clima organizacional. El procesamiento de los resultados fue gracias a una herramienta estadística, descriptiva e inferencial. Se mostró como resultado que existe una relación directa, significativa y positiva entre el liderazgo directivo y el clima organizacional con un coeficiente de relación Rho = 0,741. Podemos concluir entonces que, cuanto mejor se desarrollen las acciones del liderazgo directivo, mejor será el clima organizacional de una institución educativa. Esto quiere decir que el liderazgo instructivo, el liderazgo transaccional y el liderazgo transformacional condicionan de manera muy favorable la mejora del clima organizacional en una organización educativa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgo directivoes_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectInstitución educativaes_PE
dc.titleLiderazgo directivo y clima organizacional en una institución educativa privada, Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni10743897
renati.advisor.dni09748659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0849-9080es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4526-2309es_PE
renati.author.dni09527686
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorPerez Saavedra, Segundo Sigifredo
renati.jurorCadenillas Albornoz, Violeta
renati.jurorValqui Oxolon, Jose Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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