Niveles de la autoestima en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 119 San Juan de Lurigancho - 2014

Abstract

En la investigación niveles de la autoestima en los estudiantes de cuarto de grado de educación primaria de la Institución Educativa N.º 119 San Juan de Lurigancho- 2014. El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de la autoestima en los estudiantes de cuarto de grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 119 San Juan de Lurigancho- 2014. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y con un diseño descriptivo simple. Se utilizó el método descriptivo y la muestra lo conformaron 30 estudiantes del cuarto grado de primaria. Para mejorar la información requerida, previamente a los instrumentos se validaron y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y el Alfa de Cronbach. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Los resultados de la investigación indican que el 50% los estudiantes se encuentran en el nivel medio. Esto demuestra que existe nivel medio en cuanto a la autoestima de los estudiantes de cuarto de grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 119 San Juan de Lurigancho- 2014.