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dc.contributor.advisorDíaz Espinoza, Maribel
dc.contributor.authorRodriguez Farias, Martha Gisella
dc.date.accessioned2024-03-22T20:24:26Z
dc.date.available2024-03-22T20:24:26Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/136254
dc.description.abstractLa Responsabilidad Social Universitaria (RSU) ha cobrado auge en el contexto educativo contemporáneo ante los desafíos globales liderados por nuevos espacios de aprendizaje y métodos de trabajo, la crisis climática, las exigencias de cambio de los movimientos sociales y la necesidad de impulsar una universidad que responda a las demandas de la sociedad a través de proyectos sociales, nos lleva a repensar el sentido de las RSU y su interacción con la comunidad. En este sentido, el propósito de la investigación busca relacionar la RSU y la formación académica profesional de los estudiantes universitarios, cuyo objetivo general de la investigación está dado por establecer la relación que existe entre la Responsabilidad Social Universitaria – RSU y la formación profesional de los estudiantes universitarios, en la provincia de Guayaquil, república del Ecuador 2023. El orden metodológico o el enfoque utilizado es el cuantitativo; teniendo como punto de partida la experiencia del investigador; que busca el análisis integral del problema y considera el hecho de que la investigación es calificada como aplicada; debido a que por medio de su desarrollo se genera conocimiento de forma directa; de los problemas sociales y del sector académico de nuestros estudiantes; bajo esta perspectiva se busca organizar y sistematizar la información; la cual ha sido obtenida gracias al análisis documental; considerando las teorías vigentes; para finalmente aportar la interpretación de las mismas en el contexto real. La investigación analiza el resultado de la Responsabilidad Social Universitaria – RSU; sobre la formación académica profesional de los estudiantes universitarios; facilitando el análisis de los factores educativos y administrativos que buscan la mejora continua de manera competitiva facilitando también el cambio con perspectiva hacia el futuro; considerando condiciones ambientales, sociales y éticas que hoy en día constituyen una exigencia en el mundo globalizado.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectResponsabilidad sociales_PE
dc.subjectFormación profesionales_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectImpacto sociales_PE
dc.subjectInvestigaciónes_PE
dc.titleResponsabilidad social universitaria y su impacto en la formación profesional de los estudiantes de educación superior, Guayaquil 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni03683602
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5208-8380es_PE
renati.author.dni0911978252
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorVidal Senador, Maria Elena
renati.jurorCruz Montero, Juana Maria
renati.jurorDiaz Espinoza, Maribel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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